Մանկավարժական ակումբ՝ նոյեմբերի 13, ժամը՝ 15.30, «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարան
Թեմա՝ «Ներառականություն»
Ժամկետը՝ 3 շաբաթ
Աշխատանքային ուղղությունները.
- սովորողների ներառումը (ուսումնասիրություն, առաջարկներ)
Գոհար Բալջյան՝ մեր հմայիչ պարսկուհին
Չաչանակ TV — Արտերկրից եկած սովորողները մեր դպրոցում-դասավադող՝ Մարիետ Սիմոնյան
Մարինե Ամիրջանյան- Յուրիկի տեսանյութը
Կարինե Մամիկոնյան- Աքլորականչ
Մարիետ Սիմոնյան — Չկա ներառականություն, չկա մանկավարժություն
Անահիտ Հարությունյան՝ Ի՞նչ է ներառումը
Մնացականյան Լուսինե-ուղեկցող՝ դասվար՝ Սիդոնյա Վիրաբյան
Մխիթարյան Մարինե — Ուղեկցող մասնագետի դերը ներառական միջավայրում
Անիմացիոն 10 ֆիլմ սահմանափակ հնարավորություններով մարդկանց մասին — Քնարիկ Ներսիսյան
Գևորգ Տեր Թորոսյանի ուղեկցորդ Օքսաննա, դասավանող՝ Մարիետ Սիմոնյան
Քնարիկ Ներսիսյանի ուսումնական փաթեթը
Էրիկա Կոստանդյան, Ալեքսանդր Հարությունյան — դասավանդող Քրիստինե Շահբազյան
Բարան Ջավիդան (Սպահան) — դասավանդող՝ Քրիստինե Շահբազյան
Գրեգ Մազաքյան (Լիբանան)-դասավանդող՝ Քրիստինե Շահբազյան
Դիանա Դանիելյան — դասավանդող՝ Հասմիկ Թոփչյան
Ջո Մոգյան — դասավանդող՝ Հասմիկ Թոփչյան
Ներառելու իր փորձն է ներկայացնում Կարինե Մամիկոնյանը
Վռամ Միրզոյան — դասավանդող՝ Երանուհի Խլղաթյան
Էդուարդա Խաչիկյան — դասավանդող՝ Երանուհի Խլղաթյան
Մկրտիչ Համբարձումյան — դասավանդող՝ Երանուհի Խլղաթյան
Աբելն ու Դարեհը — դասավանդող՝ Հռիփսիմե Գալստյան
Նորեկ սեբաստացիները — Մանուշակ Աբրահամյան և ընկերներ
Լուսինե Ալեքսանյանի ուսումնասիրությունը
2. Նոր ընդունված դասավանդողի ներառմանն ուղղված հարցաթերթիկ (կազմեց Սուսան Մարկոսյանը)
Պատմում է նոր սեբաստացի- դասավանդող Նելի Գեղամյանը:
Չաչանակ-TV- Նոր ընդունված ուսուցիչներ- դասավանդող՝ Մարիետ Սիմոնյան
3. Նոր ընդունված սովորողին ուղղված հարցաթերթիկ (կազմեց Լուսինե Ալեքսանյանը)
4. Սահմանափակ կարողություններով սովորողի անհատական ուսումնական պլան
Իննա Ջաբուրյանի անհատական ուսումնական պլանը-կազմակերպիչ՝ Ռիմա Քեքեջյան
Աննա Գանջալյանի առաջարկը՝ ծնող
5. Այլոց փորձի ուսումնասիրություն, թարգմանություններ
Երբ դասարանում ուսումնական հատուկ կարիքով երեխաներ կան — թարգմանություն անգլերենից՝ Յուրա Գանջալյան
Ներառական կրթություն — կանադական փորձից, թարգմանություն ֆրանսերենից՝ Աննա Մարության
6. Օրենքներ, նորմատիվ ակտեր, փոփոխություններ
Ներկայացնում է հասարակագետ Ազնիվ Գալստյանը
Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների համար սահմանված ֆինանսավորման բարձրացված չափաքանակի սանդղակը՝ ըստ երեխայի կարիքի ծանրության աստիճանի (141-Ն որոշում, 16.02.2017)
141-Ն որոշման մեջ փոփոխություն
Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքով սովորողի ուսուցման կազմակերպման կարգ
Ներառական կրթությունը կրթահամալիրում
Սովորողի ներառման ցուցանիշները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում: Ուսումնասիրություն:
Կրթության կազմակերպման մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայությունների տրամադրման կարգը հաստատելու մասին, ՀՀԿԳՆ
ՀՀ-ում ներառական կրթության իրականացման գնահատում: Բաց հասարակության հիմնադրամներ, Հայաստան, 2013թ.
- Արևելյան դպրոց-պարտեզ — 18 սովորող
- Արևմտյան դպրոց-պարտեզ — 13 սովորող
- Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ — 12 սովորող
- Հարավային դպրոց-պարտեզ — 12 սովորող
- Միջին դպրոց — 34 սովորող
- Ավագ դպրոց — 16 սովորող
Ընդամենը՝ 105 սովորող
2018-2019 ուստարում կրթահամալիր ընդունված սովորողներ
Միջին դպրոց — 67 սովորող, 11-ը` արտերկրից:
Արևելյան դպրոց — 29 սովորող, որից 4-ը արտերկրից
Արևմտյան դպրոց — 22 սովորող, որից 3-ը արտերկրից
Հյուսիսային դպրոց- 62սովորող, 8-ը արտերկրից
Հարավային դպրոց- 24 սովորող, 6-ը արտերկրից
Ավագ դպրոց — 89-սովորող, 13-ը արտերկրից
Քոլեջ — 74 ուսանող
Ընդամենը՝ 293 սովորող, 74 ուսանող
Արտերկրից այս տարի կրթահամալիր է եկել սովորելու 45 սովորող:
2018-2019 ուստարում կրթահամալիրն ունի 45 նոր աշխատակից:
Մանկավարժության կենտրոն 