Monthly Archives: May 2018

Հունիսյան ճամբարում վերապատրաստման դասընթացների, մանկավարժական ջոկատների առաջարկներ

Ներկայացված են հունիսյան մանկավարժական բաց ճամբարի մասնակցության հայտերով Advertisements

Posted in Ընդհանուր | Leave a comment

Հունիսի 6

Երկարացված օրվա կազմակերպիչների հավաք Մանկավարժական աշխատողների պարապմունքներ

Posted in Դասավանդողների շուրջտարյա դպրոց | Leave a comment

Մանկավարժական ակումբ. հունիսի 12

15։00, «Սեբաստիա» համերգասրահ

Posted in Մանկավարժական ակումբ, Ընդհանուր | Leave a comment

«Բլեյան» կրթական բաց ցանցի պաշտոնական ներկայացում

Հունիսի 5-ին հրավիրում ենք Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր՝ Բլեյանի դպրոց, հեղինակային կրթական ծրագրի մշակման, իրականացման, փոխանցման ցանցային կազմակերպման բաց-բացօթյա ստեղծագործական հավաքի, հեղինակային կրթական ծրագրի ճամբարային, բնակավայրը կրթական պարտեզ դարձնող, համայնքային  կազմակերպման ներկայացմանը։  

Posted in Քննարկվող, Ամառային դպրոց, տնօրեն | Leave a comment

Մանկավարժական հունիսյան բաց ճամբար

Հունիսի 18-22, 25-29 Նախագիծ

Posted in Ամառային դպրոց | Leave a comment

Մայիսի 30

Երկարացված օրվա կազմակերպիչների հավաք Մանկավարժական աշխատողների ընդհանուր պարապմունք

Posted in Դասավանդողների շուրջտարյա դպրոց | Leave a comment

Հավաք «Սեբաստիա» սրահում

Մայիսի 26՝ 10։00

Posted in Ընդհանուր | Leave a comment

Հայաստանի Հանրապետության կառավարության ծրագրի՝ կրթության ոլորտին վերաբերող առաջարկություններ

Ներկայացնում ենք Հայաստանի Հանրապետության կառավարության ծրագրի՝ կրթության ոլորտին վերաբերող մեր առաջարկությունները։ Սրանք մի մասով հիմնավորվում են «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր փորձարարական-հետազոտական միավորումում  հեղինակային կրթական ծրագրերով, ՀՀ ԿԳՆ հետ պետական աջակցության պայմանագրով տարիների աշխատանքների բովանդակությամբ (դրանք արտացոլված են ԿԳՆ հաստատած՝ կրթահամալիրի գործունեության … Continue reading

Posted in տնօրեն | Leave a comment

«Այլընտրանքային հանրակրթության աջակիցների միության» ստեղծում

Հարգելի՛ գործընկերներ,

Posted in տնօրեն | Leave a comment

Օրհնության պարգև շաբաթ՝ կիրակիի գրով

Կրթահամալիրի տնօրենի օրագիրը

Posted in տնօրեն | Leave a comment